🍓 1. Sınıf "A - N - E - T - İ" Sesleri Dikte Uçan Meyve Oyunu: Dinle, Oku ve Doğru Meyveyi Yakala!
Merhaba minik ses kâşifleri, değerli velilerimiz ve kıymetli öğretmenlerimiz! İlkokul 1. sınıf ilk okuma yazma serüvenimizde A, N, E ve T seslerinin yanına pırıl pırıl "İ" sesi de eklendi! Yeni sesimizin katılımıyla hece dünyamız çok daha renkli, kelime haznemiz ise çok daha zengin hale geldi. Öğrencilerimizin duydukları sesleri zihinlerinde hızla heceye ve kelimeye dönüştürmesi, dikte (yazma) becerilerinin ve seri okumanın temel taşıdır.
Bu eğlenceli "Dikte Uçan Meyve Oyunu"nda gökyüzünde süzülen leziz meyveler birbirinden renkli A, N, E, T ve İ hecelerini taşıyor! Ekranda beliren heceleri dikkatle oku, doğru meyveleri hedef alarak dikte görevlerini tamamla:
Gökyüzünde hızla uçuşan meyveleri dikkatle takip et! İstenen hedef ses veya heceyi taşıyan meyveyi zamanında yakalayarak sepetini puanlarla doldur.
🍎 Oyun Kuralları ve İpuçları
- Ekranda senden istenen dikte hecesini/kelimesini dikkatle oku ve incele.
- Uçan meyvelerin üzerindeki yazıları takip ederek doğru hedefi taşıyan meyveye dokun veya tıkla.
- Doğru meyveleri arka arkaya yakalayarak kombo yap, rekor puanını arkadaşlarınla ve öğretmeninle paylaş!
Değerli Velilerimiz ve Sevgili Öğretmenlerimiz!
1. sınıf ses birleştirme fasiküllerini, İ sesi dikte etkinliklerini, interaktif dijital oyunlarımızı ve ücretsiz yazdırılabilir PDF dokümanlarını paylaştığımız WhatsApp zümre topluluğumuza davetlisiniz!
👉 WhatsApp Veli ve Öğretmen Gruplarımıza Katılın!1. Sınıf Yolculuğumuz Bütün Derslerle Devam Ediyor!
Okuma yazma çalışmalarından temel matematiğe, çizgi alıştırmalarından eğlenceli boyama ve serbest etkinlik sayfalarına kadar 1. sınıf müfredatına ait tüm dijital testler ve ücretsiz PDF fasikülleri ilkokulakademi arşivinde sizi bekliyor!
👉 Tüm 1. Sınıf Dersleri ve Etkinliklerini Keşfet!💡 Öğretmen ve Veliler İçin Pedagojik Rehber:
İlk okuma yazma sürecinde seslerin bir araya getirilerek anlamlı hece ve sözcüklere dönüşmesi sürecinde dikte alıştırmaları kritik bir basamaktır. Öğrenciler A, N, E, T ve İ seslerini birleştirirken; it, ti, in, ni, iti, tin, nit gibi yeni yapıları oyunlaştırılmış bir ortamda süzülen meyvelerle eşleştirdiklerinde hem görsel takip hızları artar hem de ses-harf-hece farkındalıkları kalıcı hale gelir.
